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  3. 第1节 透镜_罗老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第1节　透镜
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    学情分析教材分析 《研究透镜》是在学生了解了光的行进和反射的基础上，了解光的折射现象，认识透镜对光的折射。教材编排了三个教学活动。一是了解光的折射现象，为探究透镜奠定根底。二是研究透镜对光的偏折现象。包括四个小活动：比拟凹透镜和凸透镜的镜片特点；用透镜观察物体；让阳光穿过透镜；观察透镜成像特点。三是拓展活动，自制望远镜。通过让学生经历学习活动，引导学生通过实际操作、问题解决、交流与合作的环节，学习有关知识和方法。 教学工具学情分析  本节课的授课对象是八年级上册的学生。该阶段学生的思维处于形象思维向逻辑思维的过渡阶段，所以在教学中应注重让学生多动手，多体验，在做中学。学生在先前的学习中已经多次经历实验探究过程，具备了一定的实验操作能力，并且在生活中学生已经接触过许多有关透镜的例子，比如放大镜、近视镜、远视镜等，这都为本节课的教学打下了基础 教学资源教学目标教学目标 1.知识与技能 （1）能正确区分凸透镜和凹透镜，了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。 （2）通过实验了解透镜对光的作用。 2.过程与方法 （1）通过观察凸透镜和凹透镜的实物及图片，得出两种透镜的两种不同构造，培养学...(教案全文约1080字) 第1节 透镜_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:22:14　 视频时长：45:16

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