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    学情分析本课的主题是“美术作品反映历史”。具体内容可以分为两个方面,即美术作品是如何表现重大历史事件和美术作品表现一般历史事件。深入欣赏这些作品需要对其历史背景有一定的了解,此外需要把握的一个要点是,在成为历史证据的同时,美术作品不是直接照搬历史事件,而是以艺术的方式对历史进行再现。材料和风格的差异,都会对历史的再现造成影响。教学工具本课教学对象是高一学生,他们喜欢探究,有独特的见解,表达欲望较强烈,但是美术素养方面的积累比较少,不能很好地去感知和思考见到的美术作品,这就需要教师在对作品进行讲解时,除画面本身的故事情节和形式手法之外,还可以从政治、文化、性别等多种角度拓展学生的知识面,使学生在面对有限的视觉信息时,能尽可能地扩展自己的想象,并获得更多知识。在课程教学前,教师也可以给学生共享一些作品相关的资源,使学生对作品的理解更深入,并逐步提升他们的美术积累。教学资源1.故宫视频来源于哔哩哔哩网站2.视频运用剪映软件进行剪辑,缩短至25秒。教学目标1、知识与技能:通过对美术作品所描绘的历史事件的解读,深入理解美术作品的内涵;培养学生的观察能力,提高学生从视觉形象中发现、寻找问题的能力;...(教案全文约1771字) 第六课 历史的风景——美术作品反映历史_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:21:40  视频时长:38:04