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    学情分析     本单元的主题语境是“人与社会”，话题是“运动与健康”。整个单元的八个板块分别涉及“运动与健康”的多个层面。Reading部分的话题为“新手锻炼指南”，旨在介绍体育锻炼的益处，引导学生制订锻炼计划，并正确饮食，防止体育伤害，帮助学生了解体育锻炼的基本知识，树立科学的体育锻炼观念，养成正确的锻炼习惯。教学工具1. 本校学生整体基础偏弱，学习习惯欠佳，特别是写作和口语能力，但我相信这只是暂时现象，本年级教师勤勤恳恳，为学生提供强有力的保障。 2. 学生英语成绩参差不齐，需要分层教学，关注优等生，鼓励中等生，帮助下游生，做好学生思想工作，帮助学生建立英语学习的信心。教学资源大单元教学设计说明1. 运用整个单元运动与健康的主题，在课文导入部分运用Project对学生的运动习惯进行调查，然后有针对性进行课堂设计。 2. 所有Reading部分的教学都在为最后的写作做准备，鼓励Leo有规律地进行锻炼，既复习了必修一二单元的建议信内容，又为本单元IntegrateedSkills鼓励信做了大量铺...(教案全文约4757字) Book2Unit2 Reading (1)_莫老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:21:15　 视频时长：41:15

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