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    学情分析       本单元的内容是入学适应教育。目前,网络上有许多幼小衔接教育的资源,教师可以在搜集整理的基础上,运用于入学教育当中。这样做,一方面可将学校的入学教育课程化,使之成为学校生活开始的必要环节,并系列化为有明确教育目标的引导活动。另一方面可使本单元的教育目的校本化和班本化,与学校和班级学生的具体问题相结合,使之对学生的现实生活发挥更有针对性的引导作用。     第一单元《我是小学生啦》、由第1课《开开心心上学去》、第2课《拉拉手,交朋友》、第3课《我认识您了》、第4课《上学路上》四课组成。针对儿童开始上学所需要解决的首要问题,教材从儿童实现学生身份认同,建立新的同侪社交群体,了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体,认识与熟悉自己的求学之路这四个方面进行引导,帮助儿童以积极的心态顺利开启小学生活。  本课侧重幼小衔接中儿童的心理适应,是达成单元目标的重要内容。《开开心心上学去》是《我是小学生啦》单元的第1课,重在使刚离开幼儿园的儿童完成新入学的角色适应。本课侧重引导学生...(教案全文约2161字) 1 开开心心上学去_徐老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:19:59  视频时长:30:08