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    学情分析本节“地球的演化”,是在新课程标准下编订的新教材新加入的内容,之前的旧教材中都没有这部分的内容。通过学习本节课程,学生能够更好的理解地球的地质历史,从而在宏观上把握地球环境的大背景,更好的理解接下来的地质演化、岩石的形成等其他相关内容。教材采用图片、表格、数字、文字相结合的形式,让学生能够直观的分析出地球演化过程和其他各个地质年代的特点,从而激发学生对地质考古的兴趣。以及更好的思考地球的生物是如何演化而来。从而进一步思考如果改造其他星球,从而使其成为第二个地球。地球的演化可以从以下几个方面进行讨论:原始大气、海洋陆地的演变、地质年代表、地球的演化史。教材中介绍到了地层和化石的作用,以及地质年代表的使用方法。本节课课标中要求学生利用“地质年代表”等相关资料,简要描述地球的演化过程。这就需要让学生会利用地质年代表建立地表自然景观和不同地质年代之间的关系,形成一种宏观下的时空组合。教学工具对于高一新生的地理学情,将从现实状况、初高中教学衔接、学生学习方法三个方面逐一讨论。首先,在初中阶段,学生已经学习了两年的地理知识,但是由于历史状况和现实原因,初三中考科目并无地理,所以学生在初中阶...(教案全文约3323字) 第四节 地球的演化_李老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:17:09  视频时长:38:12