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Tag: 13 导体和绝缘体
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    学情分析     本课是冀人版四年级上册《电》单元第13课《导体和绝缘体》。本课在学生认识了简单电路及控制电路的方法之后,帮助他们进一步认识材料的导电性。教材按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“哪些物体能导电”，活动2“人体能导电吗”。教学中我把两个活动进行整合，通过电路检测器来认识物体的导电性，通过探究实验等活动,指导学生建构导体和绝缘体的概念。同时，也让学生认识到物体的导电性并不是绝对的，进一步丰富学生的认知。应用与拓展“导体和绝缘体的应用”目的是让学生通过应用的实例,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。通过本课学习培养学生提出问题、作出假设、实验观察、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力；帮助学生树立乐于尝试运用多种材料进行实验，以事实为依据，如实描述自己的发现，愿意与他人分工合作进行探究学习的科学态度。 教学工具    四年级的学生从年龄结构和心理特征来看，他们对周围的事物仍然保持一定的好奇心，但也逐步对一些问题有理性的认识。因此，在教学的过程中应该适当引导学生理性思维的发...(教案全文约2892字) 13 导体和绝缘体_姚老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:10:05　 视频时长：39:25

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