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Tag: 第10课 艰苦岁月
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    学情分析    本课依据《义务教育美术课程标准》中“造型·表现”学习领域的阶段目标编写。立足于具象雕塑中的圆雕，初步培养学生对立体造型的审美感受及造型表现能力。同时，本课与二年级《小泥人》中的学习内容一种递进的学习关系。《艰苦岁月》这件具有生活抒情诗般风格的艺术作品，体现出了艰苦年代的革命乐观主义精神，需要通过作品赏析让学生学习前辈的优秀品质，陶冶学生积极向上的情操。教学工具    泥塑课是实践性、操作性很强的艺术活动，六年级学生平时就有很多学生热爱手工制作等，也有一定的泥塑手工知识，五年级上册美术内容 中有一课《快乐陶吧》也是一节泥塑课程，学生们对于基本的泥塑手法都有所了解，对泥塑课热情高涨，所以教师应继续保持学生对泥塑的学习兴趣。这节课重点是对人物面部表情和面部特征的观察，了解并掌握泥塑的基本手法，能够模仿优秀的雕塑作品，提高立体造型能力和表现能力。 教学资源音乐的获取过程：打开酷狗音乐，输入音乐名称搜索，再下载保存至电脑桌面。 制作过程微课视频获取过程：利用手机录制视频，通过剪映软件进行剪辑、配音和添...(教案全文约1470字) 第10课 艰苦岁月_单老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:09:02　 视频时长：40:17

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