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  3. 数轴上的动点问题（第1课时）_黄老师_第一课时_三等奖

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Tag: 数轴上的动点问题（第1课时）
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    学情分析目前为止，我们学习了有理数、整式和一元一次方程三章内容，有理数的计算为整式中合并同类项、整式的化简求值，为解一元一次方程都做了很好的铺垫，而整式的加减法又是解一元一次方程的基础，可以说这三个章节的内容密不可分，在学完一元一次方程之后，做一个大的单元整合，是非常有必要的。而数轴上的动点问题，出题是以行程问题为背景，以数轴为载体；解题时用代数式表示点和线段的长度，结合一元一次方程来解答。答案又是以整式或有理数来呈现的。可以说，数轴上的动点问题很好地融合了这三个章节的知识，在初一阶段经常作为压轴题出现，综合性较强。所以在学完前三章内容后训练这个内容，可以对前面知识进行有效的复习、整合，同时在教学过程中渗透数形结合、分类讨论、方程等数学思想方法。教学工具 一、七年级学生目前已经学习了有理数、整式和一元一次方程，小学学过了行程问题，能看懂数轴上的动点问题；具备了数学运算和数据分析能力，能够独立完成计算和处理数据。 二、学生还没有建立有效的解决动点问题的模型，尤其是较快地用代数式表示出移动后的点的数；并且对动点问题这种压轴题，有一定的陌生感，而且，初一学生直观想象和逻辑推理能力有待加强，数...(教案全文约927字) 数轴上的动点问题（第1课时）_黄老师_第一课时_三等奖 发布时间： 2023-11-12 12:59:43　 视频时长：32:56

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