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  3. 第一章 有理数 数轴上的动点问题_第一课时_王老师_特等奖

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    学情分析  “数轴”是人教版七年级数学上册第一章“有理数”的重点内容之一.《数学课程标准》对这一内容的要求是：“能用数轴上的点表示有理数，借助数轴理解相反数和绝对值的意义”.事实上，数轴是数形结合的产物，它的价值体现在它使数与直线上的点建立了一一对应关系，“方向”与“符号”对应，“距离”与“绝对值”对应，揭示了数与形的的结合、转化，为学生提供了理解相反数与绝对值的直观工具，利用数轴上点的（左右）顺序得到有理数的顺序，既直观又涵盖了有理数比较大小的各种情况；利用数轴分析物体运动状况，让学生能直观看到物体运动的结果.数轴上的动点问题教材中虽然没有过于展开，但由于它是熏陶、渗透学生数学思想方法的很好媒介.所以本节课就是以数轴上的动点为背景考查学生综合运用所学知识解决数学问题的专题复习课，学生在确定两点间距离的基础上，正确运用线段的和差关系表示动点运动的路程解决问题，它集几何代数知识于一体，融数形结合、分类讨论、方程思想等于一身，综合难度较大. 教学工具从智力与能力发展的年龄特征看，七年级学生的思维正处于从以具体形象思维成分为主向以抽象逻辑思维成分为主的转折期，小学更注重计...(教案全文约1818字) 第一章 有理数 数轴上的动点问题_第一课时_王老师_特等奖 发布时间： 2023-11-12 12:59:45　 视频时长：00:44:50

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