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  3. 10 我们当地的风俗_刘老师_三等奖_第一课时

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Tag: 10 奇妙的节日风俗
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    学情分析   本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》中的主题四“我们的社区生活”第10条“了解本地区的民风。民俗和文化活动，体会其对人们生活的影响。能够识别不良的社会风气，不参加迷信活动”。    风俗是社会活动的重要方面，会对人们的生活产生重要影响。通过关注当地的风俗，不仅可以引导学生更深入地了解当地人们的生活特点，从中体会风俗对当地人们生活的积极与消极影响，也可以从家乡这一生活领域促进学生的社会性发展。    中华优秀传统文化教育是当前需要关注的重要教育主题，风俗尤其是学生身边的风俗可以有效拉近学生与传统文化之间的距离，同时很多风俗也蕴含了中华传统美德，因而风俗可以成为落实中华优秀传统文化教育的重要切入点。    在第四单元——感受家乡文化，关心家乡发展为主题的单元中，《我们当地的风俗》由三个板块组成，分别是“风俗就在我身边”"奇妙的节日风俗"“风俗的演变”，第二板块的话题“奇妙的节日风俗”，旨在引导学生关注当地的节日风俗，并探究这些风俗所蕴含...(教案全文约12418字) 10 我们当地的风俗_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:06:32　 视频时长：33:33

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