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    学情分析What 本部分是阅读课,语篇是一封信,语篇展示了写信人YuMei周五一天的课程安排。2a部分利用学科单词和形容词导入课程,引导学生思考对这些学科的看法。2b是语篇的呈现,文本是一封信,YuMei给她的朋友Jenny写了一封信来介绍自己周五一天的课程,按照时间顺序一门门介绍自己周五的课程并表达了她对这些课程的看法,最后一段也询问了朋友Jenny的课程以及她最喜欢的科目。2c部分是阅读理解练习,根据文章来完成YuMei的日程表。 Why 初一的学生学习科目一下子增加到了七门,学生们对各个科目肯定也会有自己的各种想法,会有喜欢的当然也会有不那么喜欢的科目,本课将学生的这一心理呈现出来,让学生们知道原来不只是自己对各科目有各种各样的看法,其他学生也是一样的,然后通过对YuMei态度的总结梳理,引导学生理解接受自己对各科目的偏好,但是不管怎样,我们都要保持一个积极客观的态度,尽自己最大的努力去学好这些科目。 How 本课的文本是一封信,需要重点注意信的格式和各个要素。本文为一般现在时,在引导学生通览全文,确认文章书信体裁的前提下,让学生运用略读、细读、精读等阅读方法由对本单元各个学科英...(教案全文约2580字) Unit 9 My favorite subject is science. Section B 2a-2c_第二课时 发布时间: 2023-03-19 22:05:01  视频时长:41:31