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    学情分析    摩擦力是“相互作用——力”本章中承上启下的关键一节，而滑动摩擦力则是摩擦力这一节的重难点所在。     在本单元教学中，摩擦力既是对重力、弹力等性质力的补充，也是对此二者的进一步应用，弹力成为了摩擦力产生条件中的一个，而重力有时又会与静摩擦力或滑动摩擦力同时作用在一个平衡状态的物体上。     同时，摩擦力存在于相互接触的一对物体之间，又为牛顿第三定律——力的相互作用本质进行了铺垫，学好摩擦力也是进行共点力的合成与分解以及力的平衡的重要前提。教学工具    学生对于摩擦力的定义与分类有了基本感知，但是对于产生条件、力的方向以及大小的决定因素缺乏本质的认识。     尤其是在区分相对运动与相对运动趋势，以及区分运动和相对运动存在一定的困难。在定量得出滑动摩擦力大小表达式时，需要进一步的引导以进行探究。教学资源    使用浏览器进行了传送...(教案全文约710字) 摩擦力（第一课时）_朱老师_第一课时_二等奖 发布时间： 2023-03-19 22:04:56　 视频时长：37:24

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