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学情分析 本课选自于部编版道德与法治一年级第一单元。本册教材以遵循学生的认识发展规律为基础,坚持以学生为本的原则,重在联系生活实际的同时,落实学生的知识、能力、情感态度及价值观的培养。同时融入道德教育,引导学生树立社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化。本课为本册教材第一单元中的第一课。本课的主要内容是针对解决学生面对上学的消极负面心理,展开学生对自我的身份认识,并通过了解和熟悉新的学习环境和新的社交群体,引导学生建立积极的上学心态,完成入学适应。 一年级的小朋友刚从幼儿园进入到小学学习,各个方面可能都有点不适应,为了减轻因新环境及与幼儿园的差别而带来的不适与不安,该课特地安排了“上学啦,真高兴”和“爱新书,爱书包”两个环节,让孩子们认识到从幼儿园到小学的过渡是非常自然的现象,这是代表着自己又长大了。本节课我们着重放在第一环节“上学啦,真高兴”。 教学工具 一年级的学生刚刚经历由幼儿园升入小学的巨大变化,还不能够自发性地准确定位自我以及正确...(教案全文约2906字) 发布时间: 2023-03-19 22:00:19 视频时长:35:24