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    学情分析本课选自人民美术出版社高中美术鉴赏模块第14课。本课的主要内容是了解中国现代美术的门类,掌握鉴赏兼容并蓄的中国现代绘画的欣赏角度和方法。学习本课有助于学生提高对中国现代绘画艺术的鉴赏能力,养成健康的审美情趣,增强对于中国现代艺术的兴趣,提升美术素养。教学工具高中阶段的学生具有更强的探究精神,思维比较活跃,见解独到,能够全面深入地了解事物的细节,并能用较准确的语言来表达,但是并非发展的尽善尽美。因此,本课在教学设计上会更多的采用教师引导,鼓励学生合理运用不同的美术鉴赏方法,联系生活实际理解美术作品。教学资源教学目标①认识中国现代美术分类并且了解其艺术特色,并能对其进行欣赏评述。 ②通过讨论、合作探究、资料搜集等方法,能够掌握中国现代美术的欣赏方法,提高鉴赏能力。 ③感受中国现代美术的独特魅力,增强对于中国现代艺术的兴趣,提升美术素养。教学重难点教学重点:认识中国现代美术分类并且了解其艺术特色。 教学难点:通过对兼容并蓄的中国绘画艺术的鉴赏,感受艺术背后的时代特征和历史意义。教学方法《中国现代美术》 一、兼容并蓄的中国现代绘画 二、传统型中国画 三、融合型中国画教学过程教学过程一、...(教案全文约528字) 第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:59:54  视频时长:37:50