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    学情分析  《京剧趣谈》选自统编教材六年级上册第七单元,单元语文要素为“借助语言文字展开想象,体会艺术之美”。本文由两篇与京剧相关的小短文组成,介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实,实中有虚的特点,以及在动作造型方面的独特之处。   《马鞭》共三个自然段,分为两个部分。第一部分为第1自然段,写的是马鞭成为舞台道具的原因和马鞭使用的妙处。文章先提出在京剧表演中无法在舞台上骑马的问题,然后从三个方面写了马鞭是如何将这个问题解决得“无比漂亮”的:一是表演方式符合中国美学;二是给演员更多的表演自由;三是马鞭本身具备一定的装饰美,形成了约定俗成的使用方法。第二部分为第2、第3自然段,从马鞭这种道具拓展开去,举例介绍了实在的道具一鞋底、酒壶、酒杯,以及虚拟的道具针线、酒水、饭菜等,进一步说明了京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。  《亮相》共三个自然段,分为两个部分。第一部分为第1、第2自然段,介绍了静态的亮相。第二部分为第3自然段,介绍了动态的亮相。文中“小孩子和外宾忍不住要问”和“这,哪里还是戏剧”两处质疑,引出了亮相表演貌似不合理的...(教案全文约3793字) 第七单元_游老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:57:30  视频时长:44:50