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    学情分析 相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓展和延伸,相似与轴对称、平移、旋转一样,是图形之间的一种变换,生活中存在大量相似的图形,通过本节课的学习,让学生充分感受到数学与现实世界的联系,同时,相似三角形的应用的地位是承上启下,承“全等三角形的应用”,启“解直角三角形的应用”,体现了数学知识的连贯性。教学工具 相似三角形承接全等三角形,从特殊的相等到一般的比例予以深化,在这之前学生已经学习了相似三角形的定义、判定、性质,这为本节问题的探究提供了理论的依据。通过这节课的学习,一方面要教学生运用数学知识解决生活实际问题,另一方面需要引导学生不断追求数学真理、探究新知的能力。教学资源利用多媒体软件(希沃白板、希沃投屏)辅助教学,帮助学生建立数学模型。课件来源:希沃白板5课件库。视频来源:贝壳网。资源运用形式:引用希沃白板课堂活动、贝壳网教材案例视频、希沃在线画板教学等多种形式的结合运用。大单元教学设计说明进一步巩固相似三角形的性质和判定,能够运用相似三角形相似的知识,解决不能直接测量物体的长度和高度(如测量金字塔高度问题、测量河宽问题,盲区问题)等的一些实际问...(教案全文约1122字) 3.5 相似三角形的应用_王老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:47:47  视频时长:38:39