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    学情分析感恩是中华民族传统美德,只有心怀感恩才能成为一个真正的人才。而我校学生地处湖南湘西较为落后地区,学生的父母大多外出务工,形成局面则是父母为弥补对孩子缺失的爱尽量用金钱满足,彼此缺乏沟通与交流,造成现学生易形成一些以自我为中心、只知索取不知回报等不良现象。且因初三学习压力较大,对学生的品德培养较为淡化,对中华传统美德继承发扬意识淡薄。因此提高初中生的感恩意识十分重要。教学工具希沃白板五教学资源教学目标1、通过主题班会,使得学生肯定曾经自我的努力,并进一步去激发个人学习的动力。2、让学生懂得感恩,通过活动去感受体会父母,老师的无私付出,从而培养学生的责任感,并以实际行动去回报。3、逐步递进,升华到对祖国的感恩,培养学生的爱国情怀!教学重难点重点:培养学生感恩之心。难点:让学生付诸行动。教学方法演示法,讨论法,讲授法教学过程感恩于心,回报于行感恩于心,回报于行活动目标:1、通过主题班会,使得学生肯定曾经自我的努力,并进一步去激发个人学习的动力。2、通过活动让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而懂得理解,懂得关爱,懂得感恩,懂得付出,发扬中华民主传统美德。活动背景:...(教案全文约1575字) 六、优秀传统文化 感恩于心,回报于行_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:59:41  视频时长:00:45:39