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  3. 第二节 生物与环境组成生态系统_第一课时

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Tag: 第二节　 生物与环境组成生态系统 第二节　 生物与环境组成生态系统（第二课时 食物链和食物网）
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    学情分析    本学期初一的教材内容包括三个部分——《生物和生物圈》、《生物体的结构层次》和《生物圈中的绿色植物》。通过本学期的学习，我们要培养学生一个意识——人与自然和谐发展。通过理论知识的渗透，让学生真正让学生了解到，生物圈是地球上所有生物共同的家园，进而领悟出生物圈对人类的重要性。我们与生物圈最密切、最直观的关系，就是人类的生存需要从生物圈获得物质和能量。通过本学期对生物学科的学习，学生能感受大自然不一样的美，从而使学生更加热爱大自然。     《生物与环境组成生态系统》这一小节，位于书本第一单元《生物与生物圈》的第二章《了解生物圈》的第二小节。在这之前，学生对生物的特征，生物与环境的关系以及生物圈都有了初步的了解，为本节课的教学打下了良好的基础。《生物与环境组成生态系统》这一节知识含量大，所以我们决定分两课时进行教学，本节课为第一课时。通过第一课时的学习，学生将会知道什么是生态系统；生态系统的组成是什么样的并能初步认同生物与环境是一个统一的不可分割的整体。本节课在第一单元的学习中起到了承上启下的作用...(教案全文约1846字) 第二节 生物与环境组成生态系统_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:38:37　 视频时长：41:26

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