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    学情分析        《生命与健康常识》是湖南省教育科学研究院编写的地方课程，对象是全省学生。本课教材为五年级上册的第四课，教材设计分别是家是温暖的港湾、学会沟通从“心”开始、不离家不出走这三大板块，板块主题虽不一致，但其共性是在游戏活动和交流讨论中感受家庭的温暖有爱，引导学生理解家庭各成员的不易，培养初步的家庭责任感。知道离家出走的危害，学会与父母有效沟通的方法，最终将沟通方法学以致用，用在生活当中。         教学工具        小学阶段和谐的亲子关系尤为重要。和谐的亲子关系，有利于孩子智力和人格的健全发展，有助于孩子个性的和谐发展，有益于促进孩子的生理和心理健康。五年级的学生正处于生理、心理都在发生着明显的变化，他们对父母的依赖感降低，自我意识不断增强，对父母的管教开始有抵触情绪，经常会出现孩子离家出走的坏消息，对其带来的严重后果又不知晓，因此本课活动的设计就是在学生中...(教案全文约2044字) 4.让家更温馨_周老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:32:54　 视频时长：31:58

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