1. 您所在位置：
  2. 一年级体育

  3. 第二节 跑与游戏_段老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 第二节 跑与游戏 第二节 跑与游戏之《沉浸式——自然跑》
    课件预览截图
    学情分析二年级300-500米走跑交替练习是发展跑的耐力的手段之一。训练走与跑的交替练习，可以帮助学生尝试自然呼吸的方法和坚持不懈的体验，提高学生奔跑的能力，发展协调、耐力和身体协调素质。在有一定的基础后，可适当调整跑的距离，以提高跑的能力。教学工具小学二年级学生的身体素质较幼儿时期有较大的发展，各项素质（除男生柔韧素质除外）都处在快速增长时期，二年级学生感知事物是以视觉、听觉为主，注意力从无意注意逐渐过渡到有意注意。很大程度上，他们的注意取决于教学的直观法和教师语音的生动性、形象性，以及教学的客观环境和学生的情绪。教学资源希沃白板，WPS，剪映，MP3转换器教学目标运动能力：发展走跑的耐久能力。 健康行为：学生能够知道走跑交替的动作方法。 体育品德：锻炼学生刻苦努力，顽强拼搏，一切行动听指挥的良好作风。 教学重难点重点:走跑中要呼吸自然，动作协调，保持走跑的正确姿势 难点:体验距离与速度的关系，呼吸方法。教学过程教学流程课堂常规-准备活动-探讨研究-分解练习-完整练习-分组练习-优生展示-游戏-放松-总结下课教案天心区中小学体育课教案 教学内容 300-500米跑走交替 游戏 ...(教案全文约2027字) 第二节 跑与游戏_段老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:25:38　 视频时长：33:27

汇编资源推荐