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    学情分析    本章是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上,来学习二次函数的概念及其相关性质的。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数,在历年来的中考题中占有较大比例,同时,二次函数与以前学过的一元二次方程和以后要学的一元二次不等式有着密切的联系,学习二次函数将为它们的解法提供更多的方法和途径,并使学生更为深刻地理解“数形结合”的重要思想。教材从实际问题出发,通过动脑筋、说一说、探究、观察、议一议等栏目,让学生在经历探索“二次函数”模型的过程中,理解二次函数的定义,利用表格、表达式、图象表示变量之间的二次函数关系,再以由简到繁的方式对各种形式的二次函数进行了系统的学习,即不同类型的二次函数的图象与性质;由已知条件确定二次函数的表达式,利用二次函数的知识解决实际问题,体现数学来源于生活,又服务于生活的理念。        本章的重点是理解二次函数的图象与性质,难点是将实际模型转化为数学模型。本章是对函数及其应用知识的深化,在整个学习过程中起到承上...(教案全文约1529字) 1.2 二次函数y=a(x-h)^2+k的图象与性质_唐老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:41:38  视频时长:42:31