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Tag: 九月九日忆山东兄弟 《九月九日忆山东兄弟》
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    学情分析教材解读是教学设计的逻辑支点，教材解读不仅是对文本内容的理解与分析，也是对作者及创作背景的深入探索，更是对编者意图、课文主题及大单元编排的纵向研究，下面将从主题解读、单元解读、课文文本解读、作者解读四个方面进行阐述。一、主题解读重视中国传统节日文化，是响应国家对中国传统文化的保护政策以及“习近平总书记对传统文化进课堂”的号召，中国传统节日文化教育融入小学语文教学也是贯彻素质教育和培养学生全面发展的需要。统编版小学语文教材十分重视中国传统节日文化，教材中与传统节日相关的内容十分丰富，一年级下册《端午粽》一课，让学生了解端午节以及与端午节相关的爱国诗人屈原，让学生感知端午节的内涵及端午节背后所衍生的爱国主义情怀,激发学生对民族节日的兴趣,增强学生对传统节日文化的认同感。二年级下册课文《传统节日》一课，具体陈述了春节、元宵、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日的习俗活动。三年级下册《古诗三首》中都是与传统节日有关的古诗，分别是《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》，《九月九日忆山东兄弟》描述了传统节日重阳节登高、插茱萸的传统活动，让学习体会节日的独特的文化内涵及文化魅力，体会诗人...(教案全文约3029字) 九月九日忆山东兄弟_周老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:25:54　 视频时长：41:11

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