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Tag: 元日 9 古诗三首之《元日》
    学情分析 《元日》的作者是宋代诗人王安石，这首诗描写了春节期间，民间放爆竹、饮屠苏酒、换桃符等民俗文化，描绘了一派除旧迎新、欢乐喜庆的景象。表达了人们对吉祥、美好生活的期盼。本诗文笔轻快，色调明朗，眼前景和心中情水乳交融，是一首融情于景、寓意深刻的好诗。作次诗时，王安石身为宰相，正大刀阔斧地进行改革，所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念以及他作为政治家除旧布新的改革精神。教学工具学生对古诗的学习要求已经有了一定程度的了解，能够根据注释及借助插图等方式了解诗句的意思。学生的语言表达能力在逐步提升，乐于分享自己的预习成果。但是还比较依赖直观教学，所以要借助一定的图片、板贴来帮助学生想象，吸引他们的兴趣。课前，学生已经分小组收集了古人过元日时相关习俗的资料。教学资源“元”字的演变图片源自网络，视频及手势舞源自网络，板贴图片源自网络，背景音乐《半江春》源自QQ音乐。教学目标1.运用学过的识字方法，学习本课的生字新词，并会规范、美观地书写“符”。 2.正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 3.能借助注释理解诗句的意思，边读边想象古诗中描绘的节日景象，体会诗人除旧迎新的...(教案全文约1527字) 元日_范老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:20:42　 视频时长：31:08

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