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Tag: 元日 9 古诗三首之《元日》
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    学情分析   《元日》是部编本三年级下册第三单元传统文化单元主题第一组古诗词中的第一首古诗。宋代诗人王安石在《元日》中摄取了老百姓过春节时的典型素材，抓住富有代表性的放爆竹、饮屠苏、换桃符一系列民间风俗，描绘了人们在春节辞旧迎新的欢庆场面，呈现了欢庆春节时春风送暖、喜气洋洋、万象更新的景象。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，是一首融情入景，寓意深刻的好诗。在教学中要通过借助注释、联系生活实际等方法帮助学生了解古诗大意，知晓诗中节日以及节日习俗，同时激发学生了解中国传统节日及风俗习惯的兴趣，为综合性学习做铺垫。 教学工具     经过两年半的学习，学生对学习古诗的方法有初步的了解，形成了一定的借助注释、插图和结合生活实际读懂诗句意思和想象诗中情景了解诗歌内容的能力。其中借助注释了解古诗大意的方法学生从三年级上学期开始接触，方法的掌握还需要在教学中进一步落实。在老师的引导下，学生在读诗时能将诗中的画面与自身生活体验联系起来理解，从而感受诗中的欢快气氛，体会一系列春节传统习俗背后蕴含着的人们对幸福美...(教案全文约1297字) 第三单元 元日_第一课时_朱老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:50:39　 视频时长：00:14:20

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