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Tag: 校园小戏迷
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    学情分析《校园小戏迷》是一首京剧风格的戏歌，歌曲篇幅较短，京剧韵味浓厚，全曲分为生行与旦行两个角色三个部分。虽然旋律平和，节奏较易，但要学好唱出戏曲韵味并不容易。其中有很多附点、倚音、波音等技巧需要熟练。短小精炼的歌词里，包含了京剧的行当、唱腔与韵味等很多元素，这不仅综合总结了戏曲的诸多内容，更是能让学生对戏曲有更多更深刻的了解，从而培养出学生对戏曲的热情与对民族文化的热爱。男女生的对唱表演，有一定的难度，尤其是女生旦角段的假声部分，需要更多的铺垫与勤劳的练习，歌曲整体通俗简洁中含义深刻。 这首歌曲是人民音乐出版社六年级第四课的第二课时教学工具六年级学生对课本上的歌曲学习普遍积极性较低，他们更多的受自媒体影响喜欢通俗流行歌曲，对课本歌曲兴趣不够浓厚，对戏曲的认知少之又少，随着我们的戏曲进校园的开展，学生平时对我国戏曲的接触越来越多，慢慢的激发出了学生多戏曲的兴趣。但是学生在演唱时会很紧张也很多羞涩，愿意主动积极表现音乐的情况不多，再者六年级的很学生正处在变声的成长期，所以，老师在指导教学是应当尽量避免有学生喊唱的情况，可以适当的加入假声的学习，轻声演唱歌曲。加入一些表演的元素...(教案全文约1861字) 校园小戏迷_袁老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:18:22　 视频时长：42:22

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