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  3. 第1节 长度和时间的测量_第一课时

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    学情分析   本节内容是物理学习的起始内容，学生对于长度和时间有了初浅的了解。观察和测量是科学探究的基本技能，是学习物理的基本方法，而长度的测量是最基本的科学测量，刻度尺是学生初步涉及的测量工具，所以，学会正确使用刻度尺、学会刻度尺的读数方法十分重要，它为培养学生良好的物理素养奠定一定的基础。测量长度和时间可以培养学生认真的科学态度，也可以让学生获得科学探究、自主研究、协作学习等重要的学习方法，为以后从事各种工作培养必要的基本技能。学习时间和长度的测量，同时也为后面的学习内容“速度”打下基础。 教学工具学生刚开始接触物理，对学习物理有浓厚的好奇心，并且具备一定的生活经验，但不一定有正确的认识，因此需要纠正学生直接经验中的片面或错误的认识，建立正确的物理概念。学生已经具有一定的观察能力，教学过程设计了许多与生活联系密切的事物及相关实验，可以由此引起学生探究的兴趣进入新课。 教学资源教学资源：鼎尖教案 图片来源：学科网 实验工具准备：物理实验室 大单元教学设计说明 教学内容 主备人 长度和时间的测量（2课时） 宋镔科 运动的描述 朱奇 运动的快...(教案全文约1728字) 第1节 长度和时间的测量_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:17:22　 视频时长：38:32

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