1. 您所在位置：
  2. 六年级道德与法治

  3. 5 国家机构有哪些_第一课时

相关课程

Tag: 5 国家机构有哪些 5 国家机构有哪些（一 ）
    课件预览截图
    学情分析紧扣宪法，紧扣法治教育大纲，培养法治观念（一）紧扣宪法第一单元：介绍宪法，对应序言、总纲第二单元：对应公民的基本权利和义务第三单元：对应总纲、国家机构第四单元：对应总纲、公民的基本权利和义务（二）紧扣法治：青少年法治教育大纲制定原因：1、虽然青少年尊法学法守法用法意识明显增强，但近年来青少年犯罪逐步上升趋势，呈低年化发展。2、犯罪类型多元化。3、犯罪手段成人化。4、犯罪团伙化。所以将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。工作要求：以社会主义核心价值观为主线。以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位。以贴近青少年实际、提高教育效果为目的。以构建系统完整的法治教育体系为途径。总体要求：青少年法治教育要以法律常识、法治理念、法治原则、法律制度为核心，围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，分阶段、系统安排公民基本权力义务、家庭关系、社会记动、公共生活、行政管理、司法制度、国家机构等领域的主要法律法规以及我国签署加入的重要国际公约的核心内容：按不同的层次和深度，讲自由、平等、公正、民主、法治等理念，宪法法律至上、权力保障、权力...(教案全文约1502字) 5 国家机构有哪些_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:16:01　 视频时长：12:45

汇编资源推荐