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    学情分析《公民的基本权利和义务》这课紧扣全册主旨,编排了三个部分的内容让学生了解中国公民的基本权利和义务。第一个话题“公民的基本权利”中,一方面让学生了解宪法规定公民享有广泛的基本权利,提高自身的权利意识;另一方面让学生了解不能滥用权利。另一个话题“公民的基本义务”,目的是让学生认识到宪法规定了公民应履行的各项基本义务,帮助学生树立权利与义务一致性的理念。教学工具六年级学生对“基本权利”和“基本义务”只有较为模糊的概念,对公民基本权利和义务的内涵缺乏认识。本课时的目标是通过具体案例、开展活动以及联系生活的方式展现公民基本权利,帮助学生理解公民的基本权利,也明确权利的界限。教学资源1、课件2、活动园小剧场视频3、案例视频《热闹的广场舞》、《妈妈拆信》4、法律保障录音教学目标1、了解宪法的基本功能是保障公民的基本权利,认识基本权利。 2、明确权利的界限,明白权利不是绝对的。教学重难点1、认识公民基本权利的含义和内容,提高权利意识。2、明确权利的界限,不滥用权利。教学方法教学过程4、公民的基本权利和义务一、新课导入1、谈话导入:同学们,时间真快,我们已经相识五年了。你们了解我吗?那你们想不想...(教案全文约1258字) 4 公民的基本权利和义务_鲁老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:56:05  视频时长:35:14