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    学情分析 《鹿角和鹿腿》是部编版小学语文三年级下册第二单元的一篇课文，这是一则寓言故事，出自著名的《伊索寓言》。课文按事情发展的顺序，生动记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角，抱怨细长的腿，当狮子扑来时，鹿四条细长的腿让它逃脱了，而美丽的角却让它险些送命，这个故事告诉我们：“尺有所短，寸有所长”，事物各有自己的价值，不要只凭外表去判断事物的好坏。 教学工具  三年级的学生正是形成自信心的关键期，学习上已经掌握一定的阅读方法，初步具备了独立阅读和与他人交流阅读感受的能力，但他们阅读经验尚停留在感知层面，对文章的寓意还不能准确把握。就像文中的小鹿一样，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，也时常会给自己贴上标签，教学时可以抓住学生的这个心理，通过多种形式的朗读，指导他们读好长句、停顿和相应的语气，在朗读中感悟“鹿角”的短处和“鹿腿”的长处，引导孩子正视优缺点，学会辩论性的看待优缺点。 教学资源1、通过百度下载《动物世界》中的片段并利用EV录屏app进行录制加工，截取需要部分。 2、通过酷狗音乐下载《甩葱歌》，利用音频音乐剪辑APP截取需要的音频段落； 3、通...(教案全文约1721字) 7 鹿角和鹿腿_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:44:03　 视频时长：35:35

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