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    学情分析 跑的教学是小学二年级(水平一)教学的主要内容,在现实生活中具有实用价值,通过体育教学,可以促进学生身体素质的发展,使他们感受到参加体育活动的乐趣,为以后的学习打下坚实的基础。二年级(水平一)跑的教材主要是通过各种不同姿势、不同方式的奔跑,使学生初步掌握正确的自然奔跑方法,发展跑的基本活动能力,培养学生跑的正确姿势,,使学生跑的正确、自然、放松、协调、持久,使他们身心得到全面发展。 教学工具 二年级(水平一)的学生活泼好动,注意力不易集中,自我控制能力和认知能力较差,但是他们模仿能力强,所以在教授内容时,要根据学生的身体和心理特点来选择教学手段,让学生能更好的自主学习,积极展示自我,让他们在玩中学,乐中练,玩中掌握,真正体验到体育课带来的乐趣。 教学资源教学目标1、通过教学,培养良好的学习兴趣,调动学生的积极主动性,培养运动兴趣。 2、培养学生的灵活、平衡和弹跳能力。 3、增强学生团结协作,心理健康教育及集体荣誉感。 教学重难点教学重点:走跑中呼吸自然,动作协调,保持走跑的正确姿势。教学难点:走跑是正确的呼吸方法。教学方法标题:跑与游戏教学过程准备活动课堂导...(教案全文约1229字) 第二节 跑与游戏_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:33:28  视频时长:42:08