课件预览截图
    学情分析 本课以“健康第一”为指导思想,并结合水平一的儿童身心特点,运用启发式的教法和情景导入的教学方法,让学生在“体验”中发展,在“合作”中进步。通过精心的教学设计,多元的教学手段,激发学生的学习兴趣,让孩子们在“尝试——引导——实践”的教学过程 中轻松地掌握动作技能及锻炼身体的方法。 教学工具 二年级学生比较活泼、好动,乐于参加富有趣味性的活动,想象力丰富,模仿能力强,但注意力的指向性和持续性较弱,很容易受外界的干扰而注意力分散,所以在器械的使用与组织游戏上要多下功夫,吸引学生积极参与练习。故在本课的情景设计上,选用小朋友喜欢的游戏,让他们对课的内容充满兴趣,在玩中学,学中练。 教学资源大单元教学设计说明一、投掷教学价值投掷是田径教学的基本内容之一,主要是发展学生的投掷能力,上下肢力量和腰背力量,以及全身协调用力等身体素质。以及根据学年计划和学期教学进度计划,结合学校的实际情况和二年级学生的自身情况,以及考虑安全因素选择了投掷项目中技术相对简单,难度较低的项目——投掷轻物。二、指导思想 本课以“健康第一"为指导思想,以学生为主体发展...(教案全文约1513字) 第四节 投掷与游戏_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:21:43  视频时长:38:13