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    学情分析    刘禹锡的《浪淘沙》共九首,这是第一首,诗中既描写了气势磅礴、奔流不息的黄河,也展开了丰富想象,演绎了牛郎织女的神话传说。表达了作者对美好生活的向往,也表达了自己要以乐观的态度来面对世事变迁的情怀。  学生通过课前预习,以及教师精心准备的多媒体课件,能感知到诗中对黄河奔腾万里的壮丽图景,但对于作者所寄托的情感,想要表达的情怀,是本堂课的难点。为了让学生更好地掌握古诗的丰富内涵,我准备从学生实际生活导入;在读中感悟,读出诗中壮景;再从作者写诗的背景入手,依学情设计教学,拉近学生与古诗的距离,让学生在明诗意的基础上,走入诗境,悟得诗情。教学工具1、视频影片2、多媒体课件3、微课教学资源教学目标知识与技能1、学会本课生字“簸”“淘”“涯”。2、能正确、流利、有感情地朗读,背诵古诗。过程与方法理解重点词句,理解诗意,展开想象,体会古诗的神话色彩。  情感态度与价值观1、在读中感受黄河奔腾万里的壮丽图景。      2、领悟诗人所表达的感情,品...(教案全文约2082字) 浪淘沙_蒋老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 19:00:31  视频时长:00:36:54