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Tag: 1.5 可化为一元一次方程的分式方程
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    学情分析本节主要由分式方程变为整式方程的转变过程，难点就是最近公分母的寻找，和结果的检验。教学工具学生差生较多，需要细心耐心的多讲解。本章较为简单希望全部学生都学会 教学目标 知识教育点   1.理解分式方程的意义,掌握分式方程的一般解法;  2.了解解分式方程时可能产生增根的原因,并掌握验根的方法. 能力训练点    1.培养学生的分析能力.    2.训练学生的运算技巧,提高解题能力. 德育渗透点：转化的数学思想. 美育渗透点：通过本节的学习,进一步渗透化归的数学美. 教学重难点分式方程的解法及把分式方程化为整式方程求解的转化思想的渗透.分式方程解的验算。 教学方法规范书写一个解方程过程。 解方程: 解:方程两边都乘最简公分母x(x-2),得       5x=3(x-2)    解这个一元一次方程, 得x=-3 检验:把x=-3带入原方程的左边和右边,得  左边=&nbs...(教案全文约1443字) 1.5 可化为一元一次方程的分式方程_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:17:43　 视频时长：29:13

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