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Tag: Unit8 International Children’s Day
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    学情分析 谈论六一儿童节。这个话题与学生的生活紧密相关，也是学生喜爱的话题，作为在小学的最后一个儿童节，想必孩子们想过一个非常难忘而有意义的儿童节。通过本课的教学，学生能够掌握一部分关于本话题的词汇和表达法。例如：WhatwillyoudoonChildren’sDay?---Iwill/Wewill...‚Whatareyougoingtodo?---Iamgoingto.../Wearegoingto... 教学工具1、授课对象为桃源县枫树中心小学六年级152班全体同学该班学生在语音词汇语法方面都有了一定的了解整体来看该班学生虽然都来自于农村但是对英语学习有着浓厚的兴趣。本班一直采取学习小组合作交流的形式进行教学，以小组长为核心，组员积极参与小组学习。经过3年时间的训练，学生们无论在口语表达还是上台展示都有相当不错的表现。尤其对于儿童节，孩子们有着自己的想法，有很多想要参与的活动。本话题来源于和孩子们的学习生活密切相关，所以想要表达的内容也很多。 2、本课B部分中出现的短语gotothetheatre,goto the museum,playgames已经在以...(教案全文约2971字) Unit8 International Children’s Day_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:34:01　 视频时长：38:38

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