- 您所在位置:
- 七年级信息技术
第二单元 计算机基础 第6课 初识计算机结构_第一课时_谭老师_三等奖
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长:00:42:37 PPT、教案
- 时长:00:41:45 PPT、教案
- 时长:00:04:10 教案
- 时长:00:08:41 PPT、教案
- 时长:00:43:03 教案
- 时长:00:33:05 PPT、教案
- 时长:00:01:23 PPT、教案
- 时长:00:18:53 PPT、教案
- 时长:00:42:59 PPT、教案
- 时长:00:38:11 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:47:15 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:0:00:00 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长:00:35:29 PPT、教案
学情分析七年级的学生对计算机结构已有一定的了解,例如:从外观看计算机由显示器、主机箱、鼠标、键盘、音箱组成。但对主机箱内部却不怎么熟悉,所以本节课的重点和难点将放在对主机箱内部的组成结构。学生对纯理论的讲解不感兴趣,学习积极性不高。七年级学生更希望动手操作。教学工具教具:希沃5、课件、计算机硬件、flash动画学具:9台计算机、以及2套:主板、CPU、内存条、硬盘、电源。教学资源教学目标内容标准:初步理解计算机的硬件及其主要功能,初步了解计算机的工作原理。知识技能要点:掌握计算机主要外设的连接方法,初步认识计算机主机中的主要硬件及其主要功能。核心素养:创设活动情境,通过问题引导学生通过阅读教材、参与式体验、观察思考和自主解决问题等方式,培养学生的信息意识。同时让学生在自主思考、协作学习和解决问题的过程中形成正确的信息社会责任。教学重难点重点:认识计算机主要硬件和各自功能、了解计算机的工作原理难点:了解计算机的工作原理教学方法教法:讲授教学法、示范教学法、探索式教学法、任务式教学法学法:自主学习法、探究学习法、合作学习法教学过程新课引入导入:随着社会的发展,计算机已成为我们生活和工作中必...(教案全文约1238字) 发布时间: 2023-03-18 20:50:50 视频时长:00:42:44