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    学情分析1.本节内容选自人教版高中化学必修一的第四章第二节《元素周期律》，该部分内容主要是介绍同周期元素核外电子排布、原子半径和主要化合价的递变规律，在此之前，本章第一节已经分别讨论了碱金属的金属性和卤族元素的非金属性的递变规律，使学生初步认识了“位”“构”“性”的关系。本章在此基础上，通过展示前18号元素的“核外电子排布”、“原子半径”、和“主要化合价”，并以第三周期元素为代表，探究同周期元素金属性和非金属性的周期性变化，来让学生总结出同周期元素性质的递变规律，从而归纳出元素周期律。2.本节教材内容的呈现，通过“思考讨论”和“探究”两个活动，通过设置层层递进的问题引导学生总结出同周期元素金属性和非金属性的递变规律；教学中可借助实验进行演绎、推理，在教师引导下发展逻辑思维能力。教材中是研究第三周期元素的性质变化，重在引导学生发现规律，体会科学探究的一般方法。教学工具1.本节内容面对的学生是高一的学生，从能力基础来看，学生具有一定的图表分析能力，实验动手能力，初步具备对比、分析、归纳、总结等学习方法。因此，教学中可借助图表将知识的规律性呈现出来，引导学生归纳、总结、得出结论。但是这个年龄...(教案全文约2372字) 第二节 元素周期律_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:28:12　 视频时长：38:20

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