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Tag: 三年级三单元测量大单元设计
    学情分析  与“测量”相关的知识贯穿整个小学数学知识网络，本单元的教学内容是在二年级学习了“厘米”“米”、“克”和“千克”的基础上展开的，也为以后学习周长、面积、体积、容积打下基础，起到了一个承上启下的作用。 “测量”与学生的生活实际有密切联系。帮助学生建立相应的长度概念和质量概念是本单元的一个重要任务，也是解决生活中实际问题的基础。估测在生活中用得很多，是解决实际问题的具体体现。本单元的学习不仅是学生今后学习的重要基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。我们不能只局限于教材，更应创造性的使用教材，丰富并拓宽孩子们的知识面，建立完整的知识体系。教学工具  学生在学习新课之前已经认识了长度单位中的米和厘米，质量单位中的千克和克，明白了测量必须使用统一的单位，还学会了一些测量方法。同时在日常生活中学生对长度单位米和厘米，质量单位克和千克接触得比较多；我们在超市看到各种食品的包装袋上就标注着重量单位克或千克，如一包方便面100克，一袋饺子1千克，一袋面25千克等；我们所用的直尺就以厘米作单位，周围的建筑物一般都以米作单位，如广场...(教案全文约1397字) 3测量_涂老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:08:46　 视频时长：37:11

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