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    学情分析   本课选自湖南电子音像出版社信息技术六年级上册第三单元第13课,学生在前面学习了word的应用,并已会在word中插入图片并进行编辑、排版,Powerpoint本册已学过2个课时,学生已经掌握制作演示文稿的基本方法,本课内容是进一步学习幻灯片动画效果的设置。        从心理特征来讲,小学生具有很强的好奇心,具有探索新事物的欲望。从认识特征来讲,小学生关注的是会动的物体,物体不同的运动方式对学生来说具有极强的诱惑力。作为六年级一期的学生,已经掌握了幻灯片的基本操作,对动画也有一定的认识。学生学习信息技术的兴趣浓厚,积极性高,自学能力和实际动手操作能力也很强,都为该课时打下了一个坚实的基础,虽然本课操作内容较复杂,但效果很直观,学生较容易掌握。教学工具教学准备:课件、图片素材学习地点:电脑机房教学资源教学目标1.认知目标:掌握在PowerPoint中设置进入、强调、退出、动作路径等自定义动画的方法及一些动画参数的设置。2.能力目标:运用进入、强调、退出动画组合设置...(教案全文约1227字) 第三单元 昆虫王国探秘——PowerPoint的应用与提高 第13课 动物马戏团-设置自定义动画_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 07:43:22  视频时长:00:40:23