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  3. 第十六章 动量守恒定律 2 动量和动量定理_第一课时_周老师_三等奖

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    学情分析人教版选修3-5《第一章动量守恒定律》，这一章划分为五节。主要框架为先探究碰撞形式中的守恒量，然后提出动量的概念，探究出动量定理，并得到动量守恒定律，然后展示动量守恒定律在生活中的应用，举例：碰撞和反冲。本节教学设计主要是对动量和动量定理的教学设计。通过一课时的学习让学生对动量、动量的改变量有较清楚的认识，养成良好的计算的习惯。本节课教师以演示实验学生活动和设问为主，学生以观察、分析为主，遵循观察、分析、归纳的方法，理论探究得出动量定理，并解释生活中的现象。我校的学生基础比较扎实，初步具备了设计实验方案的能力和较强的动手操作能力，还具有交流与合作的学习习惯。通过前面的教学，本人基本了解了所教学生的学习现状和发展潜能，确定合适的教学起点、教学侧重点，使教学设计和教学实施具有针对性，避免盲目性。教学工具多媒体计算机、重锤、铁架台、橡皮筋、细绳、数字化仪器一套等。教学资源教学目标1.物理观念（1）理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量。（2）理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是矢量。（3）知道动量的变化也是矢量，会正确计算一维的动量变化。2.科学思维（1）能够自行推导出...(教案全文约1324字) 第十六章 动量守恒定律 2 动量和动量定理_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:42:25　 视频时长：00:42:46

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