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    学情分析   本节课的内容是学生已经学习了平面直角坐标系和轴对称变化等有关知识的前提条件下,再去学习轴对称变化在平面直角坐标系有关规律,学生更容易理解和接受,使学升对平面直角坐标系更加熟悉。教学工具学生:直尺或者三角板、铅笔教师:PPt、希沃授课助手教学资源教学目标知识与技能:.探究在平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.过程与方法:1.能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形.          2.能运用坐标系中的轴对称特点解决简单的问题.情感与态度:学生通过自己动手操作、发现结论、总结规律,过程由简单到复杂,题目由易到难,在解决问题的过程中,获得乐趣,感受成功。教学重难点重点:在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形,并能写出有关点的坐标。.难点:能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题.教学方法讲授法、演示法、动手操作法、讨论法教学过程一、创设情境,引入新课一位外国游客在天安门广场问小明询问西直门的位置,但他...(教案全文约1201字) 第3章 图形与坐标 3.3 轴对称和平移的坐标表示()_第一课时_孟老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:41:21  视频时长:00:45:03