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  3. 第四章 中国的主要产业 第一节 农业_第二课时_杨老师_二等奖

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Tag: 农业 农业区位因素与农业地域类型 区域农业的可持续发展——以美国为例 农业区位因素与农业布局 发达的古代农业
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    学情分析   《农业》是湘教版八年级上册第四章第一节，学生在之前已经学习了中国的自然环境和自然资源，对主要农作物分布和畜牧业分布奠定基础，这将有助于学生理解因地制宜发展农业的重要性，培养人地协调的地理核心素养。    《农业》这一节计划用两个课时完成，第一课时主要了解什么是农业及我国农业发展现状，而本节课的主要是《农业》的第二课时，内容是主要农作物分布和畜牧业的分布。    八年级学生相对七年级学生而言，在空间定位、要素分析、读图析图能力方面有了很大的提升，但是因为任教学校学生大多生长、生活在城市，所以对于农作物的长相、农作物的播种、收获的时间都没有了解，农业相关的生活体验比较有限，因此需要充分地图和外部视频材料，增加学生的感性认识很重要。教学工具多媒体课件教学资源教学目标通过对比方式认识区域差异，运用资料说出我国主要粮食作物和经济作物的分布特点；通过综合分析自然环境特点，并运用资料说出我国畜牧业的分布特点；举例说明因地制宜发展农业的必要性，理解人地协调的重要性。教学重难点重点...(教案全文约2246字) 第四章 中国的主要产业 第一节 农业_第二课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:40:36　 视频时长：00:36:58

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