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Tag: 元日 9 古诗三首之《元日》
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    学情分析《元日》是湘教版小学语文五年级上册第七单元古诗二首当中的内容，五年级学生已有扎实的识字基础，理解能力也达到了一定的水平，把古诗读准字音、读出节奏，理解古诗大意不成问题，但是设计本节课的初衷是根据时代背景和诗人抱负，把古诗新解，用共情的方式去重新体会古诗的内涵，所以对学生生活体验能力要求较高，而五年级的学生生活感知能力，生活价值观已初步成型，能较好的实现本课的教学目标。教学工具多媒体课件。教学资源教学目标1.学习本课的生字新词“爆、屠”；2.有感情地朗读课文，背诵古诗；3.能用自己的话说说诗句的意思，体会作者的感情；4.了解诗句所描绘的热闹、欢乐和万象更新的动人景象，感受诗中的辞旧迎新的美好愿望。教学重难点1.重点：掌握生字的音形义，有感情地朗读、并背诵课文；2.难点：理解诗句内容，想象诗句描绘的画面，体会作者的思想感情。教学方法情境体验法，重点词语品悟法，小组合作法，讲授法。教学过程一、谈话导入，解释题目（一）谈话导入，解释题目春节，是中华民族的传统节日，距今已有4000多年的历史。沿着历史的足迹，我们来看：2015年农历大年三十，家家户户欢聚一堂，吃年夜饭、看春晚、用手机抢红...(教案全文约2112字) 课文7 古诗《元日》_第一课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:38:23　 视频时长：00:41:19

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