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  3. 第十章 浮力 第1节 浮力_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 浮力 认识浮力 科学探究：浮力的大小 第1节　浮力 　第十章《浮力》大单元教学第一课时《实验生活化学习浮力》
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    学情分析  浮力现象是学生在生活中比较熟悉的，也是他们很感兴趣的现象，但是学生要对力的概念进而得到浮力的概念，是需要一个感性到理性认识的升华过程的。课堂教学中充分发挥学生对物理学习的兴趣，尽可能亲自动手实验，最大可能发挥他们学习的积极性和主动性；在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识，通过合理分析和推理判断来逐步获取新知识、新概念，进而培养和发展抽象思维能力。  学生经过第八章，二力平衡知识，已经能分析受力情况进而求解力的大小，通过上一章压强的学习，大部分已经学会计算在液体中某一点所受液体压强和压力大小。 教学工具多媒体资料：自制的《浮力》教学课件。实验器材：乒乓球、弹簧测力计、钩码、铁架台、氢气球、烧杯、水、去底的矿泉水瓶等教学资源教学目标知识和技能： 1.知道什么是浮力； 2.知道漂浮在液体表面和下沉的物体受到浮力，会用称重法计算浮力； 3.知道浸入大气的物体也受到浮力的作用；过程与方法：培养学生的实验观察能力，分析概括能力，理论联系实际能力。情感态度与价值观：培养学生的学习兴趣和重视实验、实事...(教案全文约1112字) 第十章 浮力 第1节 浮力_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:29:18　 视频时长：00:41:39

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