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  3. 第六单元 第一次世界大战 第23课 第一次世界大战_廖老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第一次世界大战 第一次世界大战与战后国际秩序 第8课 第一次世界大战
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    学情分析       我校九年级共二个教学班，111人，学校是典型的城郊结合部学校，生源薄弱，基础差，学生知识面窄，学习自觉性不足，上期期末考试，90分及以上的18人，约占百分之一十六，80至90分的40人，约占百分之三十六，总及格人数92人，约占百分之八十三。有鉴如此，本期应该在提高学生学习自觉性上下功夫，千方百计拓展历史学科的阅读面，譬如上下五千年，名人传记等等，教师投入更多的时间和精力关注关爱后进学生，帮助他们找到适合自己的学习方法，切实提高整体教学水平，注意关注农村特点，掌握农村学生的心理动态，和学生打成一片，做学生的师长和益友。在课堂教学上千方百计调动学生的积极性、课堂参与性，充分利用现代信息技术手段，帮助学生进行识记、理解，提高学生的分析与综合能力。达到切实提高历史成绩的目的。通过历史学习，使学生扩大掌握的历史知识范围，深入了解历史发展的基本线索；对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解，初步认识人类社会基本发展规律。通过对第一次世界大战过程、性质和后果的学习，使学生认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代...(教案全文约4621字) 第六单元 第一次世界大战 第23课 第一次世界大战_廖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:27:13　 视频时长：00:41:24

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