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Tag: 习惯养成 习惯养成修身课 卫生习惯养成
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    学情分析一年级的学生都是刚刚从幼儿园才入学的孩子，他们的纪律性很差，控制能力不强，现在学生已经入学一个多月了，不知道他们对小学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中，今天我们就针对这一问题举办一次《一日常规天天做》为主题的班会活动。教学工具多媒体教学资源教学目标通过“一日常规天天做”这次活动，教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序等，养成良好的行为习惯，做一个文明有礼的小学生。教学重难点重点：让学生明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好习惯对于自己的重要性。难点：养成“一日常规天天做”的良好习惯。教学方法讨论，直观演示教学过程班会过程一、谈话导入1、出示学校的照片。问：同学们，人们知道这是哪里吗？2、师谈话导入，《一日常规天天做》。二、课前常规1、过渡：听，（上课铃声响了），这是什么？2、出示视频，问：同学们都在干什么？做得对吗？3、指名汇报：同学们有的坐在位子上打闹 ，有的正忙着找书 ，有的静坐等老师4、师：大家讲得都不错，那上课铃响了，我们应该怎么做呢？5、指名汇报。老师这里有一首儿歌《上课》送给大家。5、出示儿歌《上课》，师范读，生跟读。6...(教案全文约588字) 三、公德文明 一日常规天天做_第一课时_刘老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:27　 视频时长：00:36:43

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