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  3. 第五单元 祖国真大 2 我们的大中国_第一课时_刘老师_三等奖

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    学情分析学生对我们的祖国有了一定的认识和了解，但都还不够，还需进一步学习。教学工具多媒体教学设备、地球仪、中国政区图的拼图教学资源教学目标通过观察、对比等各种活动和途径了解同一时间内祖国的东西南北气候、时间的巨大差异，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。初步了解我国的34个省级行政区的名称及其相应的位置。教学重难点理解同一季节不同地区的温度存在差异。我国34个省级行政区的名称及其相应的位置。爱国主义情操的熏陶和培养。教学方法对话导入法、启发法、游戏法，歌曲法教学过程教学过程一、对话导入活动主题 师：有一个国家是四大文明古国之一，有着五千年的灿烂文化，并且是一个多民族国家。请问，你们知道是哪个国家吗？ 生：我们的大中国。（师板书课题）二、对比体验，探究祖国的大 对于我们的祖国，你想了解哪些知识？学生自由回答。 过渡：同学们对咱们的祖国好奇心这么强，那好，我们就来依次解开大家心中的疑虑。（一）体验：东西时差大 1.看图：这是早上8点40分时，祖国的东部和西部的景象。你有什么发现呢？ （东边的东海上波光粼粼，阳关灿烂。可西边的帕米...(教案全文约636字) 第五单元 祖国真大 2 我们的大中国_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:24:03　 视频时长：00:41:29

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