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第十一章 功和机械能 第4节 机械能及其转化_第一课时_徐老师_三等奖
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学情分析农村中学学生物理基础差。结合当地教育资源如水利发电教学教学工具滚摆、单摆、弹簧、动能势能转化演示器、多媒体设备。教学资源教学目标知识与技能目标1.理解动能和势能的相互转化。2.能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。过程与方法1.通过观察和实验,认识动能和势能的相互转化。2.体验生活中的动能和势能相互转化过程。情感、态度与价值观1.学习“机械能及其转化”,培养学生的科学态度。2.联系实际,了解卫星的远近地点教学重难点教学重点1.知道机械能的概念。2.理解动能和势能的相互转化。知识难点解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。教学方法实验教学,推理论证教学过程教学过程一、复习提问1.通过观看录像回忆上节课的实验。提问:认识动能和势能的定义。物体的动能与哪些因素有关?归纳:运动速度相同,质量大的物体动能大;质量相同,速度大的物体动能大。2.置疑:动能和势能能否相互转化?1.讨论、结论。2.思考,讨论。新课解析二、动能与势能的相互转化1.介绍滚摆并演示。2.提问(1)从最高处向下运动的过程中,动能、势能如何转化?(2)从最低处向上运动的过程中,动能、势能如何转化...(教案全文约904字) 发布时间: 2023-03-19 07:15:23 视频时长:00:35:11