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  3. 汉语拼音 10 ao ou iu_第一课时_何老师_三等奖

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    学情分析  一年级的小朋友对于拼音来说师陌生的，尤其是开始了复韵母的学习，所以对于老师的要求也特别的高。汉语拼音的教学要尽可能的带有趣味性和游戏性，汉语拼音是学生学习汉字的基本途径，学生能够正确的掌握汉字，关键在于拼音基础的扎实程度。学生学习汉语拼音，是一个从言语实践中来，又回到言语实践中去的过程。教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。本着这一思想，我巧用生动有趣的童话故事贯穿教学始终，意在使枯燥无味的汉语拼音课变成引人入胜的故事课，大胆相信学生学习的能力，放手让他们自己去观察、去摸索、去实践，享受成功的快乐。把学习拼音和发展语言有机结合起来。在四声的学习中，联系学生的生活经验，联系语言来帮助学生认识巩固四声，丰富感性知识，激发了学生的积极性，拓展了思维，并且培养学生对语言的兴趣，发展了学生的语言能力。同时，又体现了汉语拼音和识字教学的整合。教学工具多媒体教学课件拼音卡片教学资源教学目标1、学习复韵母aoouiu的发音。2、学习复韵母四声调和认清它的形。3、学习aoouiu与其它声母相拼。教学重难点1、学习复...(教案全文约875字) 汉语拼音 10 ao ou iu_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:13:41　 视频时长：00:36:35

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