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Tag: 新时代的劳动者 劳动创造幸福——做新时代的劳动者
    学情分析  本课涉及的现实热点问题比较多，也跟学生将来走向就业岗位密切相关，学生容易产生兴趣。但这些问题与学生生活还有一定距离，对本课的理解有一定的难度。学生的认识也不是很全面，对问题的分析容易偏激，对待就业也还存在一些错误的观念。针对这些问题，要善于整合教材，创设情境，充分发挥教师的引导和学生的主体作用，达到教学目标。 教学工具多媒体、课件教学目标   知识与技能   理解劳动光荣、树立尊重劳动的观念；认识了解我国当前就业的形势，分析劳动和就业对整个社会生产和社会发展的意义；理解就业的途径和维权的途径，提高综合分析事物的能力和实践能力。过程与方法   学生通过自主学习、合作探究分析当前我国就业形势严峻的原因及解决对策，并通过模拟招聘会树立正确的就业观念。情感、态度、价值观   树立劳动光荣的观念，培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。教学重难点 教学重点：如何解决就业问题 ...(教案全文约1707字) 新时代的劳动者_全老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:06:19　 视频时长：00:45:14

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