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  3. 第3章 图形的相似 3.3 相似图形_第一课时_钟老师_钟老师_第一课时

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Tag: 相似图形 3.3 相似图形 故宫里的相似图形 章前引言及相似图形
    学情分析本班学生是两个学校并校后的合成学生，学情较复杂，基础较好和基础较差的学生都不多，大多学生的基础都是一般，所以在教学过程中要注意学生易错点和基础点的讲解，题目难度层层递进，增强学生学习的积极性。教学工具多媒体课件，三角板教学目标一、知识与技能1.了解相似三角形、多边形的概念和性质.2.会用相似多边形的性质解决简单的几何问题.二、过程与方法了解相似的概念，能按要求作出简单图形的相似图形.三、情感态度与价值观在探索的学习过程中感受成功，建立自信，体验数学学习活动充满着探索与创造，交流与合作的乐趣.教学过程课前预习阅读教材第73到75面的内容，小组合作完成第74面的动脑筋。完成本节学法大视野上的课前预习。一、情境导入1、观察与思考想一想:下面的图形有什么相同点和不同点? 二、讲授新课1、相似图形的概念及基本性质日常生活中我们会碰到很多这样形状相同、大小不一定相同的图形.直观上，把一个图形放大（或缩小）得到的图形与原图形是相似的.2、练习：你能找出下面图形中的相似图形吗？连一连。        &n...(教案全文约1097字) 第3章 图形的相似 3.3 相似图形_第一课时_钟老师_钟老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:05:54　 视频时长：00:42:39

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